詳細情報
特集 感動の「やま場」づくりで学期末を飾る
説明文教材の授業で感動の「やま場」を組み立てる
小学校/「おへそって、なあに」で感動の「やま場」を組み立てる
書誌
国語教育
2001年3月号
著者
渡部 恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 主体的な読み進めを ここで取り上げた教材文『おへそって、なあに』は、赤ちゃんがお腹の中でどのようにして育ってきたか、子供たちが興味をもって読み通せる内容になっている。また、「話題提示」「説明」「結論」と分かりやすい構成にもなっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・国語科授業にふさわしい感動とは?
感動のある国語の授業
国語教育 2001年3月号
提言・国語科授業にふさわしい感動とは?
「知的・情動的感動」を育てる国語力の育成
国語教育 2001年3月号
提言・国語科授業にふさわしい感動とは?
国語科授業の「やま場」をめぐる問題
国語教育 2001年3月号
提言・国語科授業にふさわしい感動とは?
優れた授業における「感動」
国語教育 2001年3月号
一時間の授業で感動の「やま場」をどう創るか―その留意点
充実感のある授業づくりこそ
国語教育 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
説明文教材の授業で感動の「やま場」を組み立てる
小学校/「おへそって、なあに」で感動の「やま場」を組み立てる
国語教育 2001年3月号
インターネットの時代TOSSランドの描く夢
子どもの才能や、研究したいことを、どこまでも伸ばす「自由研究サイト」を構築する
教室ツーウェイ 2002年7月号
学びが活性化する! 今月の「言語活動&話し合い」ガイド 3
中1/筆者の立場になってみよう
教材:ちょっと立ち止まって(光村図書)
国語教育 2024年6月号
特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
「まとめの問題」を授業として扱う
向山型算数教え方教室 2007年2月号
文種別 「書くこと」指導のネタ&アイデア/小学校
【創作文】物語の設定と構成を明確にして書く
「一まいの写真から」(光村図書5年)
実践国語研究 2020年1月号
一覧を見る