詳細情報
特集 「読書の楽しさ」をどう実感させるか
国語科の授業で「読書の楽しさ」をどう実感させるか
高学年段階/ショート・ショートでブックトーク
書誌
国語教育
2000年10月号
著者
佐藤 淳子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 高学年になると、子どもたちの読書意識の差が顕著になる。いわゆる「文学少女」系の子どもたちと、「『文章』なるものには教科書でしか接しません」系の子どもたちとの二極分化は始まる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「読書の楽しさ」を実感させる手だて
やはり読み聞かせから
国語教育 2000年10月号
提言・「読書の楽しさ」を実感させる手だて
発達段階によって異なる「読書の楽しさ」
国語教育 2000年10月号
提言・「読書の楽しさ」を実感させる手だて
読みの系統を組織して
国語教育 2000年10月号
提言・「読書の楽しさ」を実感させる手だて
楽しみ読み、調べ読みから出発する読書指導
国語教育 2000年10月号
提言・「読書の楽しさ」を実感させる手だて
子どもの読書意欲をひきだすブックトークのありかた
国語教育 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
国語科の授業で「読書の楽しさ」をどう実感させるか
高学年段階/ショート・ショートでブックトーク
国語教育 2000年10月号
巻頭論文 算数授業へのこだわり
東大,東工大合格者トップクラスの高校では,「数学は暗記科目」と言われていた
算数教科書教え方教室 2014年2月号
「書くこと」おもしろワークシート 小学校編
中学年
記録・報告A/ひみつクイズを作ろう
実践国語研究 2024年1月号
「実際の指導に当たっては」→めざす能力・学習技能をこう読む
6年「実際の指導に当たっては」をこう読む
社会科教育 2008年12月号
一覧を見る