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特集 「対話｣で話す聞く力の基礎を養う
話す聞く力が育つ｢対話｣指導のアイデア―小学校
中学年／対話力を鍛える｢討論の授業｣
書誌
国語教育
2000年8月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
国語
本文抜粋
対話力を鍛えるには、『聞く、話す、読む、書く、考える』等の総力をあげた活動である討論が最適である。 以下に、向山型分析批評の色彩イメージの実践「五月のけしき」鈴木敏史作を紹介する…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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