詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年10月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
情報を読む力を、六年の歴史の授業から考える。小学校の歴史の授業は、およそ七八時間である。この七八時間で、日本の歴史を古代から現代まで学習しなければならない。日本の歴史を網羅的に扱うことは無理である。また、それでは興味も湧かない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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