詳細情報
特集 「情報」を読む力を育てる
小学校における「情報」活用能力の育成
説明文の学習で、「情報」活用能力を鍛える
書誌
現代教育科学
2011年10月号
著者
二瓶 弘行
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 説明文の学習と「情報」活用能力 説明文を学習材にして、子どもたちにどんな「言葉の力」を獲得させるのか。 まずは、文章表現に即して、書かれている内容、すなわち「情報」を正確に読み取る力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「情報」を読む力を育てる
「情報」を読む―判断・評価する力
現代教育科学 2011年10月号
提言・「情報」を読む力を育てる
用語「情報」が学校教育改革の契機となる
現代教育科学 2011年10月号
提言・「情報」を読む力を育てる
具体的な観点から「情報」の多義性の吟味を始める―英訳の窓を通して―
現代教育科学 2011年10月号
提言・「情報」を読む力を育てる
不足している情報を補って読む力の育成―詩教材の読みの授業を通して―
現代教育科学 2011年10月号
提言・「情報」を読む力を育てる
批判的リテラシーの必要性―東日本大震災を経験して―
現代教育科学 2011年10月号
一覧を見る
検索履歴
小学校における「情報」活用能力の育成
説明文の学習で、「情報」活用能力を鍛える
現代教育科学 2011年10月号
実践事例
１学年
〈輪くぐり〉みんなが挑戦、いろいろな輪くぐり
楽しい体育の授業 2007年6月号
現場実践をどう理論化するか 4
学習指導要領の「常識」を疑うこと（３）
授業のネタ 教材開発 2003年7月号
子どもが育つ！運動会種目集
表現種目
（高学年）ソーラン節が学校の伝統の一つに〜５年生の表現種目として〜
楽しい体育の授業 2015年5月号
一覧を見る
