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特集 「追試」で授業のここが変わる
理科授業の「追試」でここが変わる
あこがれの実践家の追試を行うことこそが真の教師修業である
書誌
現代教育科学
2011年8月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
教育学一般/理科
本文抜粋
1 追試なくして成長なし 向山氏は言う。 他人から学ぶことなしに自分の成長はあり得ない。(『授業上達論―黒帯六条件』明治図書、p.58) 時に、人まねと馬鹿にする人がいるが、真に教師修業をしたことがない人の言うセリフである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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