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「教師力」とは何か (第1回)
現代日本の学校教師に求められているもの
書誌
現代教育科学
2008年4月号
著者
梶田 叡一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
【「教師力」が無視された時期を省みる】 「教師中心でなく学習者（子ども）中心で」ということをよく耳にする。確かに「学習者（子ども）中心」ということは、教育にとって本質的で不可欠の重要さを持つ。教育する相手のことを考えないで一方的に指導したとしても、何の成果も上げることができないであろうし、また、学習…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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