詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年9月号
著者
田中　博史
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１　算数科で求める読解力　文部科学省がＰＩＳＡ型読解力育成の対策として示した七つの対策がある。　算数ではなく主に国語などの側面からの対策であるが、特にその中の「テキストを理解・評価しながら読む」という項目については、算数でも意識して取り組まねばならないと私も考えている。文部科学省では、これをさらに細…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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