詳細情報
特集 「学力低下論争」は何を提起したか
「学力低下論争」を現場教師はこう見る
授業力向上が学力低下の歯止め
書誌
現代教育科学
2005年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 学習内容が削減された分の学力低下 二十年以上、小学校教師をしている。 過去担任した子どもたちの学習の様子を振り返り、その学習能力を比較する。 過去と比較して、現在の子どもたちの学習能力は低下していない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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