詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今、世間はこれまでにないほどに教育に関心を持っている。例えば、経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の学習到達度調査結果（ＰＩＳＡ）、文部科学省の小・中学校教育課程実施状況調査結果等が公表されると、主要メディアはそれを大きく取り上げるようになっている。それは「学力低下論争」の成果である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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