詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年2月号
著者
槇田　健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学校の自己評価の領域は多岐に渡る。基礎学力保証の領域について述べる。基礎学力保証の領域は、教師の授業力の領域でもある。　現場の校長として、今一番の関心事は次の二つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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