詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年2月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「ある市で管理職研修会があった。　テーマは「説明責任と結果責任」である。　ある管理職が発表した。　発表者に問うた。　　説明をしなければならない事柄としなくてもよい事柄を判別する基準は何か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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