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特集 指導要領見直しの「本音」を読み解く
〈読み解く〉指導時間の確保・五日制で大丈夫か
朝のモジュール時間を授業として使えばＯＫ
書誌
現代教育科学
2004年3月号
著者
舘野 健三
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 年間授業時数の実態 平成16年度の授業日数は、以下の通りである。 合計一九八日間の授業日である。 ここから開校記念日一日休みを引くと、一九七日間になる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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