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若手教師のための「指導案の書き方」教室 (第6回)
活動の流れを生かす指導案づくりを
総合的な学習の時間の指導案
書誌
授業力＆学級経営力
2015年9月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 子どもたちが主体的に活動する 授業だからこそ指導案が必要 子どもたちの活動に多くの時間を割く学習がある。例えば総合的な学習の時間や生活科、特別活動の学級会のような場合だ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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