詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年3月号
著者
岡田　健治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回の学習指導要領の一部改正で、私が、喜んでいることは次の二つである。　一つは、総合的な学習のねらいに、各教科との関連性が明記されたこと。もう一つは、学校としての全体計画の作成が義務付けられたこと。この二つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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