詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年9月号
著者
田山　修三
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「学校ぐるみ」の研修のシステム　　「学校ぐるみの研修内容」というのが、私に課せられたテーマであるが、研修の内容は、①実技研修と、②授業研究の大きく二つと考えられる。ここでは、研修の内容だけでなく、成果のある研修にするためのシステムについても触れることにする。私が考える「学校ぐるみの研修」の内容と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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