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特集 10年目研修で授業力アップは可能か
学校ぐるみの「研修内容」を考える
個人研究の徹底を図る
書誌
現代教育科学
2003年9月号
著者
舘野 健三
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 校内研修テーマの統一を廃す 教員は、10年目であろうと、20年目であろうと、常に研修が義務付けられている。子どもにとって価値ある教師でなくてはならないのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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