詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年9月号
著者
安藤　輝次
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
話を聞く研修のタイプ　　講演を聞いたり、講義を受ける人には、二つのタイプがあるように思う。　第一には、事前に講演をする人の本を読み、実物はどうだろうかと興味津津で来る人である。このような人は、すでに問題意識があって来るから、能動的で多面的な学び方をすることができる。書かれたものと実際のお話の仕方が一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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