詳細情報
特集 すぐれた授業にはこのリズムがある
リズムのある授業をして何が変わったか
こんなにも生徒は熱中するのだ!―高校のやんちゃ君達もリズムに敏感だ
書誌
教室ツーウェイ
2001年5月号
著者
中川 とも子
本文抜粋
「『口と言う字に二画足して漢字を作りなさい』という発問だけでは、授業になりません。授業にするには、生徒が熱中するような組み立てが必要なのです」(教え方教室にて、文責中川…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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