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特集 教員の適格性が問われる業績評価
提言・教員の適格性―人事考課ではかれるか
自ら気づき省みる機会を与える支援的指導性は必要
書誌
現代教育科学
2003年4月号
著者
八尾坂 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
これまでの教員勤務評定は何が問題だったのか 東京都や大阪府にみるように教員に対して能力や業績に基づく人事考課(評価)が始まっている。企業や自治体においてもこのような考課システムが主流になりつつある。ちなみに筆者も大阪府の教職員の資質向上検討委員会に委員として出席し、二年余りの期間(ほぼ毎月)、指導力…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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