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特集 教員の適格性が問われる業績評価
東京・大阪にみる教員の業績評価
授業力向上のシステムが見えない
書誌
現代教育科学
2003年4月号
著者
槇田 健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
東京での出来事。 エレベーターの中の会話。 私の仲間に主婦が語りかけてきた。 「先生方の研究会か何かですか」 「はい、そうです」 「大変ですね」 「ありがとうございます…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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