詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年9月号
著者
小田　和也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
甲佐中学校では、昨年度から少人数指導に取り組んでいる。　一つは、「ベーシック・タイム」の授業である。生徒各自が自己理解に基づいて選択する、各学年別の習熟度別コース学習で、数学や英語について行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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