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特集 「絶対評価」で教師の意識は変わったか
現場報告・「絶対評価」で教師の意識はどう変わったか
〔大阪〕学校全体で評価基準を統一できましたか？ 95％がノー！
書誌
現代教育科学
2002年8月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ ほとんど変わっていない 結論からいうと、ほとんど何も変わってい ない。絶対評価に関して、次の六つの項目を作り、サークルのＭＬでアンケートを実施した。結果を下表にまとめた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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