詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年5月号
著者
大野　栄三・左巻　健男
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
■大人の科学・技術リテラシー調査　日本の大人たちは、はたしてどれほど科学や技術を理解しているのだろうか。　大人の科学や技術に対する理解度調査として有名なのは、経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が、一九九一年から九二…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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