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特集 学級集団と学習集団は分けるべきか
現場から・生活集団と学習集団の分離は学級解体につながるか
ベーシックタイムとＧプロジェクトの実践から考える
書誌
現代教育科学
2002年3月号
著者
小田 和也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
甲佐中学校の取組 私たち甲佐（こうさ）中学校は、平成十二年度から十三年度の二か年間、文部科学省指定の人権教育研究指定校として研究を進めてきた。研究の柱は…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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