詳細情報
特集 学級集団と学習集団は分けるべきか
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
子どもの発達に応じて分けていくべきである
書誌
現代教育科学
2002年3月号
著者
明石 要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 学級集団と学習集団は機能的には別ものである 学級集団と学習集団は機能的には別のものである。 学級集団は、あくまで日常の学校生活をするために同年齢の子どもたちを中心として編制された集団である。だから生活集団とも言われる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
学級集団を学習集団へと高めることが教師の任務
現代教育科学 2002年3月号
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
はじめから分けず、まず学習成果を上げる指導のあり方の創意工夫から
現代教育科学 2002年3月号
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
「教師対学習者」の枠組みによる学習集団からの脱却……
現代教育科学 2002年3月号
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
「学級」が「集団」として機能すること
現代教育科学 2002年3月号
戦後の「学習集団」論争から何を学ぶか
「学びの共同性」の基地としての学級集団
現代教育科学 2002年3月号
一覧を見る
検索履歴
提言･学級集団と学習集団は分けるべきか
子どもの発達に応じて分けていくべきである
現代教育科学 2002年3月号
観光立国弁当コンクール（イラスト）の授業
地域の特産品を生かしたお弁当作り
教室ツーウェイ 2008年3月号
器械･器具を使っての運動遊び・“激変”の言葉
鉄棒
「足の向こうの景色を見てごらん」
楽しい体育の授業 2012年7月号
一覧を見る
