詳細情報
特集 「自ら学び考える力」をどう評価するか
相互評価から「自ら学び考える力」を見抜く
相互評価の言葉の質をとらえる
書誌
現代教育科学
2001年9月号
著者
阿部 俊一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「自ら学び考える力」・自己評価能力・相互評価 「自ら学び考える」ということは、常に自己評価の連続あるいは循環の上に成り立つ行為であり、またそうした自己評価をくり返して「力」として獲得され磨かれていくものと私は考えている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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