詳細情報
- 特集 13年度・何が総合的学習の主流なのか
- 職員室で飛びかう疑問・混乱・不安・課題にどう応えるか―“実践をリードする”論拠はここだ！
- “生活科との関係”を検討する視点とは
- 本文抜粋
- 一 子どもの願いを語り合おう 「ケナフがこんなに育って子どもたち、本で調べているからいよいよ紙を作ろうって張り切っているけど、二年生には難しそう。教師が準備する部分が多くなるのかな…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation
