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特集 「子どもを見る視点」の崩壊
子どもの変化が見えないための失敗・生活指導編
「筋を通した後、あたたかく接する」から学ぶ
書誌
現代教育科学
2000年5月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ あたたかく接した教師 教室に入った瞬間、騒然とした雰囲気が伝わってきた。 若い先生による授業、終了一〇分前のことである。 後ろの席の子たちは話をまったく聞いていない。おしゃべりをしている。椅子に寝そべっている子もいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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