詳細情報
特集 「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
学校選択の自由化の問題点
書誌
現代教育科学
2000年4月号
著者
新堀 通也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
規制緩和の大合唱 バブル崩壊後、経済不況はいつ果てるとも知れず、人々はリストラや就職難におびえ、企業や産業はいかにして「冬の時代」を乗り越えるかに血眼になっている。海外からは市場開放の要求、強力な競争相手の出現が、国内では財政赤字、金融危機、税金のムダ使い、エリート官僚の腐敗が、国民に強い不安と…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
選択の自由は学校改善につながるのか
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
個性を伸ばす環境の創造が必要
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
15年前から法則化は学区自由化賛成の論陣をはっていた
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
「学校選択の自由化」をめぐる論議の核心は何か
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
公教育の「かたち」を見直すきっかけづくりに
現代教育科学 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
学校選択の自由化の問題点
現代教育科学 2000年4月号
ミニ特集 おすすめ読書読み聞かせ
読み聞かせは親から子への一千万円のプレゼント
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
研究動向から見た学習指導法の改善 102
代数・幾何を中心としたブルガリアのカリキュラム
数学教育 2004年1月号
提言・全員発言がなぜ大切か
全員発言で確かな学力を
授業研究21 2006年10月号
中学年の「子ども掌握術」に学ぶ
「子どもの手紙」から探る掌握術
授業力&学級統率力 2011年5月号
一覧を見る