詳細情報
特集 「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
15年前から法則化は学区自由化賛成の論陣をはっていた
書誌
現代教育科学
2000年4月号
著者
向山 洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
品川区、日野市が、学校選択の自由化を正式に表明した。 当然の結果である。 一九八九年の社会主義陣営の崩壊の後、世界の国々は、政治、経済、文化の再構築に追われている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
学校選択の自由化の問題点
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
選択の自由は学校改善につながるのか
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
個性を伸ばす環境の創造が必要
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
「学校選択の自由化」をめぐる論議の核心は何か
現代教育科学 2000年4月号
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
公教育の「かたち」を見直すきっかけづくりに
現代教育科学 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
15年前から法則化は学区自由化賛成の論陣をはっていた
現代教育科学 2000年4月号
【特別寄稿】ワークショップ型実践のすすめ
生活指導 2006年1月号
学年別・今月のおすすめ指導
通知表の所見例
６年生／その子の姿に具体的なメッセージとエールを届ける所見を
女教師ツーウェイ 2008年7月号
まちづくり活動展開中 32
子ども観光大使で観光庁長官賞
教室ツーウェイ 2013年11月号
理科での「活用力」の育て方
学習―活用の流れを意識した単元構成に！
授業研究21 2008年4月号
一覧を見る
