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特集 「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
公教育の「かたち」を見直すきっかけづくりに
書誌
現代教育科学
2000年4月号
著者
葉養 正明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「学校選択」制をみつめる視点 いじめ、不登校、校内暴力、学力低下等々、今日の学校教育をめぐる「病理」の指摘は、いっこうに鎮静化する気配はない。それらへの対応という趣旨も含み、二〇〇二年度からの新学習指導要領の実施はいよいよ目前に迫っている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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