特集　図解　道徳授業技術のすべて

• 技術を身に付ければ，授業は変わる

  • 子どもへの愛情と技術が織りなす道徳授業という名の良質の織物･･････山田　貞二

• 図解　道徳授業技術

  • 教材分析･･････山田　貞二／
  • 導入･･････森岡　健太／
  • 教材提示･･････杉本　遼／
  • 発問・問い返し･･････浦元　康／
  • 板書･･････頃橋　真也／
  • 話し合いの構築･･････岡島　幸恵／
  • 言語活動･･････有松　浩司／
  • 表現活動･･････尾花　桃代／
  • 終末･･････鈴木　賢一／
  • 評価･･････宮崎　貴耶／
  • 教具･･････多田　幸城／
  • 教材作成（自作教材）･･････広山　隆行／
  • �TＣＴ活用・ＡＩ活用･･････安井　政樹

道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 (第2回)

• リフレクションの技法を磨く･･････藤井　基貴

新・道徳授業論―道徳科誕生10年！これからを生きる子どもに向き合う (第2回)

• 道徳授業で「多様性の包摂」を実現する･･････永田　繁雄

道徳授業の臨機応変力を鍛える！ (第2回)

• 臨機応変の力が試される授業･･････加藤　宣行

道徳授業　４人４様　同じ教材、違う授業。そこに先生の工夫あり (第2回)

• 教材：金のおの･･････中村　優輝・町田　晃大・森岡　健太・山崎　太輔

ローテーション道徳でつくる中学校道徳授業 (第2回)

• 年度初めの準備―１回目の授業に向けて―･･････真壁　佑輔

自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第2回)

• 自主教材を自作教材に変える･･････大野　睦仁

「多様性」について、知っておきたいこと・考えたいこと (第2回)

• 多様性の奨励が封じ込めるもの･･････岩渕　功一

「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第14回)

• 「よい道徳授業」は誰が決めるのか―教師の自己満足と子どもの満足―･･････土田　雄一

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第157回)

• 【神奈川県】子どもの主体性を引き出す学びのデザイン･･････田沼　茂紀

道徳研究探訪記 (第2回)

• 今月の１枚／旅の思い出･･････佐々木　篤史
  〜弘前大学教育学部附属四校園公開授業研究会2024〜