道徳教育 2026年5月号 図解　道徳授業技術のすべて

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道徳教育 2026年5月号図解　道徳授業技術のすべて

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ジャンル:
道徳
刊行:
2026年4月7日
対象:
小・中
仕様:
B5判 90頁
状態:
在庫あり
出荷:
2026年10月19日
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目次

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特集　図解　道徳授業技術のすべて
技術を身に付ければ，授業は変わる
子どもへの愛情と技術が織りなす道徳授業という名の良質の織物
／山田　貞二
図解　道徳授業技術
教材分析
／山田　貞二
／
導入
／森岡　健太
／
教材提示
／杉本　遼
／
発問・問い返し
／浦元　康
／
板書
／頃橋　真也
／
話し合いの構築
／岡島　幸恵
／
言語活動
／有松　浩司
／
表現活動
／尾花　桃代
／
終末
／鈴木　賢一
／
評価
／宮崎　貴耶
／
教具
／多田　幸城
／
教材作成（自作教材）
／広山　隆行
／
ⅠＣＴ活用・ＡＩ活用
／安井　政樹
道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 (第2回)
リフレクションの技法を磨く
／藤井　基貴
新・道徳授業論―道徳科誕生10年！これからを生きる子どもに向き合う (第2回)
道徳授業で「多様性の包摂」を実現する
／永田　繁雄
道徳授業の臨機応変力を鍛える！ (第2回)
臨機応変の力が試される授業
／加藤　宣行
道徳授業　４人４様　同じ教材、違う授業。そこに先生の工夫あり (第2回)
教材：金のおの
／中村　優輝・町田　晃大・森岡　健太・山崎　太輔
ローテーション道徳でつくる中学校道徳授業 (第2回)
年度初めの準備―１回目の授業に向けて―
／真壁　佑輔
自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第2回)
自主教材を自作教材に変える
／大野　睦仁
「多様性」について、知っておきたいこと・考えたいこと (第2回)
多様性の奨励が封じ込めるもの
／岩渕　功一
「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第14回)
「よい道徳授業」は誰が決めるのか―教師の自己満足と子どもの満足―
／土田　雄一
道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第157回)
【神奈川県】子どもの主体性を引き出す学びのデザイン
／田沼　茂紀
編集後記
／Ｃ
道徳研究探訪記 (第2回)
今月の１枚／旅の思い出
／佐々木　篤史
～弘前大学教育学部附属四校園公開授業研究会2024～

編集後記

　「ギターが弾けないとギターのフレーズが思いつかない。歌がうまくないと，新しいメロディは生まれない」。ＭＢＳテレビ「日曜日の初耳学」に出演されたVaundyさんの言葉が胸に響きました。

　教師の思いや願いはもちろん大切ですが，それを形にするために，授業技術も同じくらい大切なのではないでしょうか。あらためて授業技術について，深く考えたいと思っています。


　　　／Ｃ

    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 道徳は内容を工夫してというよりは、さっと朱書きをみてやっちゃいがちなので、教科のための技術を向上しないとと改めて考えさせられます。
      2026/8/1740代・小学校教員
    • 道徳授業の技術が、それぞれの場面やジャンルごとに別れ、かつ丁寧に記載されていたのでとても勉強になります。板書や「たいわ三兄弟」活用したいです！
      2026/5/1840代・小学校教員
    • 道徳の教科書の指導書は発問を沿っていくような感じであまり実用的ではない。目の前の生徒のことをイメージしてはじめて教材研究だという今回の特集はとても役に立つ。自費購入でも、自分への設備投資だと思って十分満足。
      2026/4/2630代・中学校教諭

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