詳細情報
書誌
道徳教育 2026年5月号
著者
藤井　基貴
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学校におけるリフレクション　学校という場は，近代国家の成立過程において，読み書き計算をはじめとする「教科書的知識」を効率的に教授する装置として整備されてきました。しかし，学校教育の本質は，知識の伝達にとどまるものではありません。学校はむしろ，日々の生活のなかで得られる断片的な「生活知」を，体系化され…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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