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道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 (第1回)
道徳教育の「実装」を考える
書誌
道徳教育
2026年4月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
これまでの成果が問われる! 現行の学習指導要領が平成29年に告示されてからおよそ10年が経過し、国では、次期学習指導要領に向けた議論が活発になってきています。改めて、現行の学習指導要領は、学習内容重視から資質・能力重視へと転換を図ったことが大きな特徴と言えますが、道徳教育においては、後を絶たないいじ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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