本時のねらい
面の数と形や大きさに着目して、組み立てると箱の形ができる場合を考える活動を通して、6つの面のつながり方を理解する。
板書
図1
板書のとっておきポイント
・図はそれぞれの面にマグネットを付けた状態で提示し、子どもの気付きや発言に応じて...

なわとび運動で必ず扱う二重跳びは、いくつもコツや練習方法が知られています。しかし、これらを体系的にまとめて順序立てて練習の流れを説明しているモノはほとんどありません。この動画では、二重跳びが跳べない子ども向けに、スモールステップで上達できる練習の...

今回は古舘良純先生に、新刊『学級経営サポートＢＯＯＫＳ　子どもと教師を伸ばす学級通信』について伺いました。
古舘　良純（ふるだて　よしずみ）
1983年岩手県生まれ。現在、岩手県花巻市の小学校勤務。近隣の学校で校内研修（道徳）の講師を務めたり、初任者...

今回は松尾英明先生に新刊『学級経営サポートＢＯＯＫＳ スルー？ｏｒリアクション？　指導の本質を「見抜く」技術』について伺いました。
松尾　英明（まつお　ひであき）
小学校教諭19年目。現在，千葉大学教育学部附属小学校において，特別活動部として「クラス...

『社会科教育』2021年３月号の特集は、「授業の質を高める！社会科・教材研究の技術」です。
2021年は中学校での新指導要領が施行、高等学校も移行期間最終年度となります。小学校は2020年からの施行でしたが、コロナの影響もあり、いま改めて次年度に向けての授...

おかげさまで、多くの先生方にお手に取っていただいている『教師力手帳』。
今回は「全国の書店展開」をご紹介します！
是非お近くの書店がございましたら、ご来店いただき内容をご確認ください。
■未来屋書店　成田店
千葉県のショッピングセンター、イオン...

事例思い出を残し成長を自覚する卒業文集
卒業のシーズンが近づいてきました。
私は、卒業（年度末）前に、学級でミニ論文集を作ります。
これは、ある有名実践家の先生から教わり、自分なりに改良したものです。
目的は学級の思い出を文章に残し、一人一人の成...

『特別支援教育の実践情報』2021年2・3月号の特集テーマは、デキる先生は持っている　ちょこっと指導スキルです。
「教育は人なり」という言葉があります。学校教育において、様々な課題に対応したり確かな指導力を身につけたりするためには、教師自身が学び続ける...

今回は三森啓文先生に、新刊『教師のための「ペップトーク」トレーニングBOOK　子どものやる気を引き出すフレーズ・クエスチョン50』について伺いました。
三森　啓文（みつもり　ひろふみ）
1954年鳥取県生まれ。中京大学体育学部体育学科卒業。
1979年〜2015年...

今回は友田真先生に新刊『授業でクラスをつくる教師の見方　子どもと子どもをつなぎ、どう学ばせる？』について伺いました。前著の『子どもを伸ばす教師の見方　子どものどこをどう見て、どう褒め、叱る？』についてもあわせて触れていただきました。
友田　真（と...