仲間意識が強まりパワフル・ギャングエイジな３年生。学習内容も抽象的な内容が増え「９歳の壁」ともいわれる時期を迎えます。その３年生のクラスを一年間、安定して運営するためにはどうしたらよいか、まるごとその秘訣をまとめました。【イラスト＆テンプレ】付き

学習内容の難度も増し、つまずきが顕著になる５年生。男女仲良く助け合うクラスにするには、仕掛けが必要です。そんな５年生のクラスを一年間、安定して運営するためにはどうしたらよいか、まるごとその秘訣をまとめました。【イラスト＆テンプレ】付き

どの子も楽しい！クラスづくり、全員がわかる！授業づくりを目指すユニバーサルデザインと個々の子どもの学び方にあわせて支援する特別支援教育が融合してできた書です。「ギャング・エイジ」の始まりと言われる３年生の意欲や行動を支援し伸ばすアイデアを集めました。

最高学年としての役割が期待され、小学校生活の集大成となる６年生。学習面のみならず、行事等でもやることが盛りだくさん！そんな６年生のクラスを一年間、安定して運営するためにはどうしたらよいか、まるごとその秘訣をまとめました。【イラスト＆テンプレ】付き

八つの原則をふまえた「子どもの叱り方」を示す。つづいて信頼を勝ち取る子どもの叱り方、ケース別子どもの叱り方などさまざまな叱り方事例を示す。さらに子どもを叱って成功した、失敗した事例を示す。担任しだいで子どもは変わる多くの事例を収録した。

集団活動の前の集中させたいときや、２〜３人で仲間関係をつくっていきたいときにも！　目的に合わせてすぐに使える「学級レク」を５０収録しています。ただ活動の手順を紹介するだけではなく、ＴＣ形式での実際の流れや苦手な子への対応なども解説した充実の１冊です！

学級づくりのつまずきは、実は連絡なし欠席や清掃指導等における細かなズレの積み重ねが原因です。自主性も生まれつつある高学年の学級づくりのポイントを７０の項目に分け、「ハード編」として生活指導的スキルを、「ソフト編」として寄り添う支援方法を紹介しました。

掃除指導は、校内研修等で取り上げられることはほとんどないため、なんとなくで指導が行われているケースもあります。しかし、掃除の時間をおろそかにすると荒れにつながる可能性もあります。本書では、システムづくりから、中だるみへのアイデアまでを網羅しました。

「困ったこと」ではなく「伸ばすチャンス」。すぐに手が出る乱暴な子、感情を爆発させる子、自己中心的な子や発達が遅れがちな子など、小学校での「気になる子」を伸ばす教師の考え方・指導法について、具体的なエピソードを豊富に紹介しながらポイントをまとめました。

構成的グループエンカウンターを適切に取り入れれば、学級は温かくなり、子どもたちの自己肯定感もどんどん育っていく。エンカウンターをベースにした学級づくり・授業づくりを進めてきたスペシャリストが、数多くのエクササイズとともに、今、その極意を大公開！

休み時間は、心身を解放してリラックスしたり、子どもの状態をキャッチしたり、子どもや教師がつながる時間。そこに笑いのエッセンスを加えることで、何気ない５分が笑顔あふれる５分に生まれ変わります！定番の遊びから頭脳もの、体を使うものまで４８のゲームを収録。

初任者は、実に多くの学校現場の現状に直面します。そういう世界で生き抜くには、覚悟だけでも、真面目さだけでも、どうにもなりません。一年間を乗り切るために具体的にどうしたらよいのか、どう考えたらよいのか、大学では教えてくれなかった答えが、ここにあります。

授業の開始にちょっと活動を入れるだけで４５分がスムーズに流れたり、ダラダラ子どもを注意せずサッと叱った方が効果があったり、時間の使い方に敏感になるだけで、授業も学級経営も劇的にうまく回りだします。無駄な時間はサヨナラ！有効な時間の使い方を伝授します。

初任者にとっては、保護者は自分より年上で、しかも子育てを経験している「人生の先輩」。そんな保護者への対応に不安を抱いている先生も多いのでは？　本書では、初任者でもできる、「信頼を勝ち取る」ための保護者対応の真髄を、たくさんの事例とともにお教えします！

学級経営で困った場面、あなたならどうする／授業中の困った場面、あなたならどうする／こんな保護者見たことない！あなたならどうする／学校行事で初めての担当になった／職員室で困った、あなたならどうする／皆が直面する困った！をどうするか―具体例で提言する

学級経営や子ども対応において大きなポイントである「安心感」。クラスを楽しく居心地のいい場所にするために、また、荒れや不登校といった状況を生まないために、いかに安心感をつくることができるか？「子どもの思い」の理解をキーワードにそのポイントを紹介。

子どもたちに「自ら考え、行動する力」を。上手くいかないのは、知らないうちに「教師の意のままに動く」ことを良しとしているからなのかもしれません。自治的集団づくりでは、教師は子どもたちの何を見取り、評価するのか？すぐに使える実践例と指導のポイントが満載！

クラス全員が安心し、輝ける教室をつくろう！　学級目標から、生活・学習の掲示物、子どもの作品、季節もの、行事、管理・収納まで、みんながほっこりする教室づくりのアイデアを、１１ジャンル１００事例収録。実物をとらえた多数の写真で、パッと見てわかります。

「保護者との関係が難しい」と悩む先生方に送る、実践事例集。子どもを大切にしたい、その思いは一緒のはずなのに時として生まれてしまう「ずれ」をどう防ぎ、信頼関係・協力関係を築いていけばよいか。日常の中で見落としがちな落とし穴とリカバリー法をまとめました。