英語授業の要は文法指導にあり！英語教師が文法指導方法について、最初につかむ「導入」ネタ、楽しい活動満載の「展開」、わかる！が決め手の「まとめ」の方法を、各学年の言語材料ごとに徹底解説。これさえあればすべてがわかる「文法指導の教科書」と言える１冊です！

計算をランダムに並べた一覧表を見て計算の答えを唱えていくのが志水式音声計算練習法。声に出すことで、書くより早く、ペアで確認できるので計算大好きっ子が続々誕生！　すぐ使える問題カードも中学全教材を網羅。解答もある優れもの。学力形成力が抜群は実証済み。

本書は、特別支援教育コーディネーターの力量ＵＰのために、求められる３つの要素−「精度の高いアセスメント」「適切な指導」「校内支援体制づくり」−をパッケージとした３時間の研修プログラムをまとめたものです。実際に参加する雰囲気で学んでいただけます。

教科化で「読む道徳」から「考え、議論する道徳」への転換が求められていますが、なかなか議論する道徳授業をつくるのは難しいものです。しかし、モラルジレンマ教材を用いれば、道徳的判断力を育てる白熱議論の授業ができます。新作教材を指導案付でお届け。

職員の心を動かすとっておきのフレーズ、仕事が驚くほどうまく片づく時間のやりくり、職員室の雰囲気づくり…など、スーパー校長が明かすとっておきの仕事術。学年主任から教務主任・研究主任、教頭・校長まで、学校の中核を担うチームリーダー必読の１冊。

「先生には関係ないから黙っていてください」―学級で女子グループの対立が起きたとき、どう対処しますか？問題行動はその子だけの問題ではなく、学級全体の問題であるという考え方をベースに、多感な時期の中学生の心をつかむ指導の極意を具体的な場面別に紹介します！

簡単にできて盛り上がるアクティビティー、生徒の意識を変える１００のほめ言葉、困った時の対処法など、コーチングのスキルをフル活用した授業テクニックが満載。コーチングを少し取り入れることで、うまくいかない英語授業や生徒との人間関係がこんなに変わります！！

『〈単元構想表〉でつくる！中学校新国語科授業ＳＴＡＲＴＢＯＯＫ』の続編である本書では、中学１年〜３年までの３領域１事項の主要教材について、どのように授業と評価の一体化をしていけばいいのか、単元構想表やワークシートなどとともにわかりやすく紹介しました！

「主体性」と「やる気」を引き出すために、日常的に取り組むべきこととは？おさえておきたい学級づくりの基盤となる２つの要素と育成の３段階。学級づくりの基礎・基本から教師のリーダーシップ改革、学級機能アップチェックポイントまで。指導力ＵＰに必携の１冊です。

100万人が受けたい！「社会科授業の達人」河原和之先生の最新地理授業ネタ集。「メルカトルの錯覚にだまされるな」「つまものから考える四国」「飛び地北山村から考える地域再生」など、世界・日本の地理を斬新な切り口で教材化した魅力的な授業モデルを豊富に収録。

たった１分で相手をやる気にさせるアメリカ発祥の激励術「ペップトーク」。学級経営から学校行事、受験、部活指導まで、あらゆる場面で子どもの不安や緊張を解き、心を動かす話し方の秘訣を具体的な事例とともに紹介。自分だけのペップトークが作れるワークシート付き。

情報端末の普及により、国語科の教員は、情報の伝達や共有の基盤となる言語の教育に取り組む者として、ＩＣＴというツールのメリットとデメリット、可能性と不可能性を冷静に見極めることが求められている。国語授業を変えるＩＣＴ活用の事例を多数収録した。

主体的・対話的で深い学びを実現させるための授業モデルを、授業改善の視点とともに具体的な言語活動例に基づいて掲載。育成すべき資質・能力を踏まえた課題解決型の授業と評価について、新学習指導要領が求める学力と学習評価の方向性を踏まえて解説・提案する。

資質・能力、見方・考え方、主体的・対話的で深い学び、数学的活動…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

資質・能力、見方・考え方、探究の過程、主体的・対話的で深い学び…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

新学習指導要領の大きなポイントである「数学的な見方・考え方」の根幹を成し、５０年以上に渡り我が国の算数・数学教育の目標となっている「数学的な考え方」の育成。その指導のバイブルともいえる名著が遂に復刻。第１巻にあたる本書はその理論と豊富な実践例を紹介。

かけっこで勝った、部屋を散らかしてしかられた、自転車で転んでけがをした、などの場面の子がどんな気持ちかを学ぶワーク集。神戸ＹＭＣＡで実践を重ねたソーシャルスキル指導で、子どもに合わせた配慮や指導上の留意点を丁寧に解説、明日からの指導に生きる１冊。

学びの質を高めるためのＩＣＴ活用だけでなく、困難や弱さを補助するためのサポートツールとしてのＩＣＴ活用へ。本書では、特別なニーズのある子どもに対応したタブレットＰＣの活用方法や、活用における疑問点にＱ＆Ａ形式で答えます！

「うまく説明したり、話し合ったりする」「複数の資料や条件を踏まえて書く」「場面の展開を捉えながら文章全体のつながりを考える」「言葉に興味をもって、自分の表現に生かす」など国語での生徒のつまずきの指導と評価のポイントを学年別授業展開例とともに徹底解説！