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スペシャリスト直伝！　中学校体育科授業成功の極意

下野　六太著

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言葉の力がぐんぐん伸びる！　二瓶＆夢塾流　国語教室づくりアイデア事典

二瓶　弘行編著

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＜評価規準＆記述例でよくわかる＞歴史学習「観点別評価」ワーク

中尾　敏朗他編著

小学校国語科　対話が子どもの学びを変える　指導のアイデア＆授業プラン

長谷　浩也著

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学びに向かう力を育てる！　算数教科書アレンジ

盛山　隆雄他編著

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若手教員指導　成功の秘訣―現場教師の悩みを解決！―

須田　敏男著

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小学１年生はなぜ椅子でシーソーをするのか　行動の背景から読み解く対応術

山崎　雅史著

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新３観点の学習評価を位置づけた中学校地理授業プラン

吉水　裕也編著

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１日のやる気がグーンとアップ！朝１０分間ワーク　小学４年

授業力＆学級づくり研究会著

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ユニバーサルデザインの学級づくり・授業づくり１２か月のアイデア事典　小学校３年

米田　和子他編著

ユニバーサルデザインの学級づくり・授業づくり１２か月のアイデア事典　小学校４年

中尾　繁樹他編著

発達障害のある子の父親ストーリー

アスペ・エルデの会編

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日々のクラスが豊かになる「味噌汁・ご飯」授業　算数科編

野中　信行他編

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教務主任１年目の教科書

小林　康宏著

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「困った」から「わかる、できる」に変わる授業づくり

村中　智彦編著

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運動したくてたまらなくなる！体育教材アイデア１００

佐藤　政臣著

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スルー？ｏｒリアクション？　指導の本質を「見抜く」技術

松尾　英明著

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音楽授業のユニバーサルデザイン　はじめの一歩

阪井　恵他著

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対話的な学び合いを生み出す　文学の授業「１０のステップ」

立石　泰之著

１日のやる気がグーンとアップ！朝１０分間ワーク　小学５年

授業力＆学級づくり研究会著

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