子どもにとって内容が平易で構成が理解しやすい本格的な文章の「ミニチュア」に親しませることで、論理的思考力を育てる教材集。コピー可のワークシートで、５〜２０分程度の短時間でできるので、朝学習やモジュール学習ですぐに使える。

１年間の学級づくりを成功に導くには、子どものよさを日々適切に見取り伝える「ポジティブチェック」の習慣が不可欠です。前向きな学級をつくりたい先生のために、学級開きから学級おさめまで、「ほめすぎ」でも「叱らない」でもない１２か月の新習慣をまとめました。

学校の働き方改革を進めるには、会議や打合せの精選、校務支援システムの導入といった「何をするか（Ｗｈａｔ）」にとどまらず、職員の意識に働きかけるリーダーシップと組織開発の視点を大切にしたマネジメントにより「どのように進めるか（Ｈｏｗ）」が重要です。

自律的な子ども、自治的な学級を育てたいと考えても、教師がただ見守っているだけでは実現しません。一方で、主体性を発揮させようと教師が指示や命令を繰り返すのも本末転倒です。そこで本書が提案するのが、「問いかけ」で自己選択・自己決定を促す学級づくりです。

大好評の社会科「個別最適な学び」シリーズ第４弾。第１章では土台となる授業理論を、第２章から第４章では、「基礎基本」「授業デザイン」「子どもの育ちと評価」の視点から、現場の先生方からいただいた悩みや質問に答えるＱ＆Ａでポイントを丁寧に解説しました。

クラス集団の対応や個別対応に役立つ治療的、予防開発的な９つのアプローチをわかりやすく解説しました。心理療法的ツールの理論と個別の支援例を知ることで、子ども理解が促進されウェルビーイングなクラスづくりにつながります。チェックシートなども収録しています。

教科書教材の中で、どこでどのようにＩＣＴを活用していけばよいか。現場のニーズにこたえアプリ画面やコピー可のワークシートとともに実践を収録しました。各実践では個別最適な学び、協働的な学びにフォーカスした指導ポイントも明記し、知りたい情報満載の一冊です。

いじめは教師だけがなくすことができる。いじめをいち早く発見し，いじめをなくすのは教師の仕事。いじめを発見するシステムづくりを説く。

内容が３割、授業時数が15パーセント削減され、「学力低下」への危惧が高まる中、追究の鬼を育ててきた著者が、「このくらいのことを６年生の社会科でやれば文句ない」という、指導内容を単元毎に「板書」の形にして示した「有田式歴史教科書・授業カンペキ版」。

コールバーグ理論に基づき，ジレンマ資料を使う道徳授業の改革を中学１―２―３年の実践資料と展開例を示すことによりすぐ役立つ指針とした。

道徳授業の経験が少ない先生でも「こうすれば授業が成立つ」という資料、新しい時代に即した新しい感覚の資料の紹介を始め、授業の記録用紙として便利な「道徳ノート」、生徒の決意を書かせる感想文の書かせ方など、道徳授業のノウハウを満載した、新中社ならではの提案。

コールバーグ理論に基づくモラルジレンマ資料を小学１―６年学年別に多数収録し，「道徳指導改革」をめざす展開例を学年別に掲げ改善方法を示。

教師の道を選び、採用された時の喜びと同時に、自分はやっていけるのかどうかという心配と不安。様々な思いを抱いている新卒教師に向けた究極の60の心得術。37年間の教師生活を送ってきた著者から若い教師へのエールでもある。新卒教師には必携の書となる。

リトミックは、身体を楽器に見立てた音楽表現活動。音楽と精神（心）とからだを融合した“心の体操”とも言えます。本書は、リトミック体験のためのアイデアが詰まっています。どのゲームも、音楽のうねりにのること、人とのかかわりを楽しむことがポイント。

どの学級にもいるといわれるＡＤＨＤ・ＬＤの子、いわゆるグレーゾーンの子どもに、基礎学力を保障するため、「書く」指導をどう見直すか。医療側との連携による新しい作文ワークを１年間かけて提案した。直ぐ使えて効果抜群は実践した教師の実証済み。

学習習慣がつけば、黙っていても勉強する！そういう習慣は日記が最適。学級全員が喜んで必ず書くシステムをどうつくっていくか。実績・実践の詳細を披露しながら、書かせ方、紹介の仕方、保管の仕方、イベントの盛り上げ方を通して言語力育成のねらいに迫る。

酒井式描画指導の基礎基本／酒井式描画指導のシナリオ／楽しいクラスづくりに役立つ小作品づくりのミニシナリオ／すぐ使える酒井式描画指導。

イラストを見る力をつけ、はてな？を発見する力をつけるワークの決定版。「三内丸山から何が見えるか」「江戸の町から何が見えるか」「戦後のくらしから何が見えるか」等。

「黄金の三日間」を意識して学級開きを行うのと行わないのとでは天国と地獄の違いがあると編者は言う。とにかく学級の組織を持続させることに全力をつくす。「黄金の三日間」に全精力を集中せよ。それがその一年の教師生活を左右するのだと強調する実録事例集。