子どもの「困った行動」も、視点を変えて読み解くと行動の理由と本当に必要な指導が見えてくる。生活態度・教師との関係・友達との関係・授業態度、４つの場面によくある４０のケーススタディで心理術のすべてがわかる！

学級づくり×ＩＣＴで、１年間３６５日の活動はここまでバージョンアップ出来る！学級開きからルールづくり、子ども達とのコミュニケーションから学級アクティビティ、学びの深め方から学校行事まで。「つまずき」をサポートし、「できること」を大きく広げる１冊です。

子どもの「内面性」と「思考過程」に着目した「ＡＬふきだし法」。アクティブラーニングの観点から「主体的・対話的で深い学び」を実現する「アクティブふきだしノート」「アクティブ板書」「めあてのアクティブ協約化」「まとめと振り返りのアクティブ化」などを提案！

苦手さのある子と関わることになった先生のための特別支援教育・入門書。○×問題やマンガエピソードでわかりやすく学べます。特別支援教育の研修会資料づくりにも最適！基礎知識に加え、乳幼児期〜学齢期の子どもの様子、保護者対応、校内連携まで押さえています。

「どう関わったらいいの？！」。教師になり初めて子どもを目の前にして悩む先生が多くいます。支援の必要な子どもはどんなことを考えどんな行動をとるのか。座学だけでは得られないリアルな事例を学んでおくことで、子ども理解と指導、支援の強力なサポートになります。

教科の単元を発展させ、総合的な学習（探究）の時間の学びとの橋渡しをする「情報活用型ＰＢＬ」。探究の質を高める６つのステップアップポイントの解説からＧＩＧＡスクール構想のもと、個別最適な学び・協働的な学びを踏まえた小中高あわせて１６もの実践を収録した。

子どもの質問力に焦点を当てた初の書！話合いがどうもうまくいかないのは質問力不足？友だちの言葉をしっかり受け止め、質問と応答を繰り返す中で気持ちよく共通理解して、話し合おう。短時間で、楽しく、効果的に「質問力」を鍛えるトレーニングワークを多数開発した。

教室に、子どもたちが国語の授業を待ち遠しいと思うような学びの布石がありますか？国語力・語彙力を高める著者渾身の面白ワークとアイテムを多数紹介。カルタ・トランプ・カードなどのアイテムは、文字の差し替えでそのまま作れるデータがダウンロードできます。

道徳授業は準備が９割！本書では、基本的な教材研究の流れから、教材研究ノートのつくり方、教材研究の方法、学年別・定番教材のポイントと実際の授業事例までを徹底紹介。道徳の教材研究のすべてがわかる授業者必携の１冊。

友達をいじめる子がいるクラスでの仲間づくりをどうするか、聞くことが苦手な子のいるクラスでの発表授業はどう進めたらよいか…等、気になる子への支援と全体への指導の両方に目を配りながら行った、どの子も楽しい！わかる！実践を本書では紹介しています。

「１人１台端末」を生かし、一人ひとりにとって最適な学びや、真に意味のある協働的な学びをどうつくり出せばよいのか。国語科を切り口として、発達段階や学習材の特性を踏まえながら、その在り方を模索しました。個人差に配慮した取り組みやすい実践を中心に紹介。

音楽の授業をきっかけに、生徒が生涯にわたって音楽に親しみ豊かな人生を送ることにつながったら、素敵だと思いませんか？そんな授業をつくるためのスキルを、指導全般、個別配慮、環境、ＩＣＴ、各領域の指導、行事／部活動、研修等１１のカテゴリに分けて紹介します。

学習指導要領の大改訂で新科目編成となった高等学校地理歴史科、公民科をキーワードと事例で徹底解説。見方・考え方から新設科目のポイント、地理・歴史・公民の方向性と課題、カリキュラム・マネジメントから、主体的・対話的で深い学びを促す授業展開例までを網羅。

「アセスメント」「指導・支援」「教材活用」「環境構成」「体制・連携」−校内研修で役立つ５分野２４の研修課題を掲載。１レッスン１事例取り上げ、その事例を理解するための解釈をまとめた。校内研修や勉強会に。【研修パッケージ＆シートのダウンロード特典つき！】

高等学校新学習指導要領国語に基づく高校の授業及び入試の変容は、中学国語科授業の改善に直結する。大学入学テストにおける記述問題の導入も視野に、論理的思考力の育成が重視される中、本書はクラス全員が必ず書けるようになる指導技術の一方法を提案するものである。

国語授業の成功のカギとも言える「発問」。『国語教育』誌で大好評だった過去の特集を増補・再編集し、授業がうまい先生方の発問づくりの考え方からテクニック、教科書教材別の発問モデルまで、国語授業の「発問」のすべてがわかる、選りすぐりの内容満載の１冊です。

学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、「おしゃべり授業の克服」「全員参加型の授業づくり」「一人研究授業の奨励」などの「日常授業」の改善・充実に向けた具体的な方策に全職員で取り組んでいる網走小学校の校内研修、授業づくり、教育活動を一挙公開！

「教科書に○を１０個書きなさい」「竹の子読みをします」などと聞いたことある―という方。これ全部向山型音読指導。暗唱指導で、黒板の詩を下から消していき、徐々に子どもに負荷をかけ変化をつけるなどのテク満載。

「問題解決の授業」を通して実現される算数科のアクティブ・ラーニング。本書ではこれまでの研究をふまえた「問題解決の授業」の理論とともに、学年別２５事例について教材研究の方法からアクティブ・ラーニングを取り入れた導入・展開・まとめの流れまでを詳しく解説！