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特別支援学校　新学習指導要領・授業アシスト 資質・能力を育む　算数・数学

資質・能力を育む　算数・数学

関戸　英紀 編著

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一人一人違う子どもたちに「伝わる」学級づくりを本気で考える

一人一人違う子どもたちに「伝わる」学級づくりを本気で考える

林　真未 他 著

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学力観を問い直す　国語科の資質・能力と見方・考え方

学力観を問い直す　国語科の資質・能力と見方・考え方

藤森　裕治 著

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大学では教えてくれない　信頼される保護者対応

大学では教えてくれない　信頼される保護者対応

多賀　一郎 著

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時々、“オニの心”が出る子どもにアプローチ2 気になる子に伝わる言葉の“番付表”

気になる子に伝わる言葉の“番付表”

曽山　和彦 著

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いちばんわかりやすい道徳の授業づくり　対話する道徳をデザインする

いちばんわかりやすい道徳の授業づくり　対話する道徳をデザインする

荒木　寿友 著

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平成２９年版 小学校新学習指導要領の展開　外国語活動編

小学校新学習指導要領の展開　外国語活動編

吉田　研作 編著

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教師力ステップアップ ５分でクラスの雰囲気づくり！ただただおもしろい休み時間ゲーム４８手

５分でクラスの雰囲気づくり！ただただおもしろい休み時間ゲーム４８手

日野　英之 著

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中学校社会サポートＢＯＯＫＳ 明日から使える！　必ず盛り上がる！　中学校社会科授業のネタ＆アイデア１１７

明日から使える！　必ず盛り上がる！　中学校社会科授業のネタ＆アイデア１１７

森口　洋一 著

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中学校社会サポートＢＯＯＫＳ パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元＆授業モデル

パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元＆授業モデル

中野　英水 著

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「見方・考え方」を育てる中学地理授業モデル

「見方・考え方」を育てる中学地理授業モデル

近藤　裕幸 編著

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特別支援体育　効果のある指導・効果のない指導

特別支援体育　効果のある指導・効果のない指導

根本　正雄 編著

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全員が参加！全員が活躍！学級担任のための学芸会指導ガイド

全員が参加！全員が活躍！学級担任のための学芸会指導ガイド

日本児童青少年演劇協会 編著

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対話・批評・活用の力を育てる国語の授業 ＰＩＳＡ型読解力を超えて

対話・批評・活用の力を育てる国語の授業

鶴田　清司 著

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「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル　５年

「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル　５年

澤井　陽介 編著

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特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 発達障害のある子の学びを深める教材・教具・ＩＣＴの教室活用アイデア

発達障害のある子の学びを深める教材・教具・ＩＣＴの教室活用アイデア

金森　克浩 他 著

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スタートダッシュ大成功！　小学校　全教科の授業開き大事典　低学年

スタートダッシュ大成功！　小学校　全教科の授業開き大事典　低学年

『授業力＆学級経営力』編集部 編

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中学校数学サポートＢＯＯＫＳ 中学校数学科　数学的な考え方を育てる課題＆キー発問集

中学校数学科　数学的な考え方を育てる課題＆キー発問集

鈴木　正則 著

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平成２９年版 中学校新学習指導要領の展開　総則編

中学校新学習指導要領の展開　総則編

無藤　隆 編著

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小学１年　学級経営ペディア

小学１年　学級経営ペディア

『授業力＆学級経営力』編集部 編

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