道徳の教科化で、問題解決的な学習が指導方法として注目を浴びています。登場人物の気持ちを追っていく授業との違いはどこにあるのでしょうか。本書では、すべての内容項目における、問題解決的な学習で創る道徳授業を掲載。まさにパーフェクトな１冊です！

月８０時間以上の時間外労働者ゼロ。著者が教頭として２年間の「意識改革」「業務改革」に取り組み、職員とともに達成した実際の成果だ。そんな気鋭のスクールリーダーが明かす、長時間労働を解消し、職員が健康的かつやりがいをもって働けるようにするための具体策。

苦手な理科授業もこれで安心！１頁に４５分間の板書モデルと授業のコツを収めたので、教卓にそのまま置いて授業できます。黒板をひと目見ただけで授業の流れが即理解できる「学習活動プレート」は、板書に欠かせないアイテムになること、間違いなし。３〜６年の全４巻。

「考え、議論する道徳授業づくり」には、「みんな」『学び合い』がキーワード。多彩な資料とアクティブな仕掛けで授業が激変します。�@授業の道しるべ�A準備するもの�B指導目標�C授業展開モデル�D成果と振り返りで、道徳授業のアクティブ・ラーニングを完全サポート！

Ｊ−ＰＯＰの歌詞を教材にした道徳授業事例集の第３弾！今回も、様々なアーティストの曲を教材にした事例を多数収録。本書で提案している歌詞と映像を組み合わせた実践は、思春期の中学生の心にもきっと届きます。全事例、指導案＆ワークシート付でお届け！

個別最適な学びと協働的な学びを実現する学級経営とは？赤坂先生と８名の先生による、共創的対話。個別最適な学びと協働的な学びを実現する１０ヶ条から、ミクロとマクロの協働、自己調整学習によって保障される個別最適な学びなど、取り組み方のアイデアが満載の１冊。

生徒が自然と話せる環境づくり、主体的・協同（協働）的な授業づくり、授業をサポートする教材づくりのルール＆Ｔｉｐｓとともに、英語Ｏｎｌｙの授業がすぐできる言語活動アイデア、生徒用場面別表現リストを掲載した英語で英語の授業づくりのすべてがわかる１冊です！

３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた関係づくりや集団づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。３年生担任に必携の書。

易しく、優しい言葉で、子ども、保護者の心に響く式辞や講話をたくさん集めました。エピソードや名言を交えつつ、単なるお説教にとどまらない、聞き手を強くイメージした、気持ちに寄りそうお話の数々。式辞は行事ごと、講話は目的ごとに示してあり、使い勝手抜群です。

多忙な先生も３時間でポイントがわかる！「Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０時代」［ＳＴＥＡＭ教育」「ＧＩＧＡスクール構想」「教科担任制」など答申に盛り込まれた話題の文言の解説から、各教科における個別最適な学びと協働的な学びの具体まで、Ｑ＆Ａ形式ですべて解決します！

説明文や文学など教材の特性と指導のねらいを結び付け、思考のずれを生む１０の読解ツールと読解ツールを使った２４の定番教材の授業例を、４コマイラスト、板書例、ワークシートとともに紹介。「読むこと」の授業をより面白く充実させるとっておきのしかけが満載です！

１・２・３学期の学期開き・学期じまいから入学式や卒業式当日まで、クラスに安心感を広げる学級開きの活動と次への意欲を高めて締めくくる学級じまいの活動を手順や留意点とともに学年別に詳しく紹介。１年間の学級経営の初めも終わりもうまくいくアイデアが満載です！

３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた関係づくりや集団づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。２年生担任に必携の書。

苦手な理科授業もこれで安心！１頁に４５分間の板書モデルと授業のコツを収めたので、教卓にそのまま置いて授業できます。黒板をひと目見ただけで授業の流れが即理解できる「学習活動プレート」は、板書に欠かせないアイテムになること、間違いなし。３〜６年の全４巻。

奈良の学習法で培われる学習力　学習力を育てる１０の秘訣　学習力の育つ学びの展開など、奈良の新しい実践の提言

好評の「スペシャリスト直伝！」シリーズ中学社会編。「１００万人が受けたい中学社会」シリーズ著者の河原和之が、子どもが熱中する授業の極意を伝授！「ネタ教材発掘の極意」「ウソ！ホント授業の極意」「活用探究型授業の極意」など、河原流授業術の神髄が満載。

応用行動分析学の考え方をもとに、思春期からの教育課題に先生と保護者が協力・連携して対応するための書。学校や家庭での暴言・暴力、学校の欠席、インターネットやゲームへの執着、進学・就労、異性との接し方、金銭管理等を取り上げた。当事者・保護者の声も掲載。

授業の展開を貫き支える柱、学習課題。授業を展開する舵、発問。課題提示の仕方や発問の表現の仕方に留まらず、一連の指導の流れの中でそれらをとらえ、授業そのものの工夫改善を提案。生徒が追究したくなる課題、答えたくなる発問が具体的な授業事例を通してわかる！

幼児期から児童期の苦手さのある子への指導プログラム集。人関係、ことば、遊び、語想起・作文力・読解力、数概念、注意・集中、社会性…とつまずきに応じて気づくべきポイントと指導方法をアセスメント・指導計画立案・実践とつなぎ解説しています。