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ｽ ｽ ｽ ｽ

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・ｽﾐ会ｿｽ

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何かが起きる前に、誰かが傷つく前に「週１回×１０分間」で学べる安全教育

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山崎　雅史 著

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個別最適な学び×ロイロノート　複線型・探究的な学びを生み出す授業デザイン　中学校編

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どんなに忙しくても子どもとつながりたい先生の「じぶん」を守る働き方 先生も子どもも笑顔になれる「発想のスイッチ」

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子どもも先生もハッピーに！ 定時退勤のための「仕組み化」仕事術

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河村　優詞 著

特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 通級指導教室・特別支援学級で使える河村式アルファベット・ローマ字プリント

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自ら学びをコントロールする力を実装する　自己調整学習 まず、子どもを全方位で支え　その後、委ねよ！

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友田　真 著

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幼児教育サポートＢＯＯＫＳ 見守りのコツと言葉がけスキルが身に付く！３・４・５歳児のつぶやき事典

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