国語が嫌いな中学生をやる気にするにはどうすればよいのか。押さえておきたい考え方とともに基礎・基本の授業技術から、語彙指導、文法指導、古文・漢文の指導、暗唱指導、漢字指導、作文指導、スピーチ・聞き取りなどの指導技術まで、すぐに役立つアイデアが満載です！

「体罰」「強制」頼みの部活動指導は、もういらない！これからは、生徒が、自分たちで考え、自分たちの力で強くなる「自治」による部活動に。生徒自身が主人公、そして教師も「援助者」として、自分の専門性を活かせる、部活動の指導法を紹介。

発達障害など集団参加や対人関係に課題のある子どもにＳＳＴを行うための必読書。子どもの社会情動的発達をチェックできるアセスメント（ＳＥＤＣ−Ｐ）とスキルを育む活動アイデアを内容、ねらい、人数、時間を示してまとめました。２色刷＆イラストでビジュアル！

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な事例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。特別支援学校学習指導要領本文を巻末に抜粋収録。

１年生の指導や授業開き、発問、板書、ノート指導、教科書やドリルの使い方、語彙や漢字指導、評価、配慮が必要な子への指導等、授業力アップのための必須スキルを８０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

１００万人が受けたい！シリーズの河原和之先生の編著による、「主体的・対話的で深い学び」を切り口とした社会科授業モデル集。子どもの「興味」をひきつける魅力的な教材と、ワクワクな展開を約束する授業の秘訣とは。「深く、楽しく」学べる社会科授業づくり決定版！

学級通信は子どもの成長に役立つツールです。帰りの会では学級通信に掲載したお話を読み聞かせましょう。通信の内容を特別の教科となった道徳的な内容にすることで子どもの生き方に迫ることができます。そして保護者にもそんな教師の教育観を伝えることができるのです。

開発された具体的な社会科授業を紹介し、その授業開発のプロセスや留意点、さらには研究者・メンターによる講評も収録した画期的な一冊。教員を志す学部生・大学院生から、現職教員、教員養成に携わる大学教員まで、中学校の社会科教育関係者、必読の書。

特別支援学校新学習指導要領で求められる三つの柱で目標設定して行う授業事例を「聞く・話す」「書く」「読む」の領域別に幅広く掲載。事例には指導要領で示された段階や実学年を記し、個々の児童生徒の知的障害の状況を捉えられます。

算数・数学の授業において、コミュニケーションとは何なのか？　言語活動が重視される今、算数・数学が得意な子どもだけの発表会、中身のない空中戦の話し合い活動に陥らないために、教師が必ず理解しておかなければならない「数学的コミュニケーション」の基礎理論。

通級指導教室での有効な実践を共有することは子どもたちを救う一助となる。ゲーム・遊び・余暇活動から日常生活まで、子どもたちの興味・関心にあわせた実践を紹介。ＳＳＴはもちろん、運営方針、目標設定と評価、保護者や在籍校との連帯の実際などを収めた充実の書。

「ペアと小グループによる協働的な学び合い」「リレーまとめと付箋コメントによる協働的な学び合い」「チームまとめとリズミカルな対話による協働的な学び合い」という３つの授業実践を徹底的に分析。子どもの１つの活動、言葉から、“深い学び”の姿が見えてきます。

「算数が苦手な子どもに共通する３つのこと」「１０までの数の分解と合成が重要なわけ」「わり算が難しい３つの理由」「ものさしとコンパスを上手に使うコツ」…などなど、大学でも初任研でも教えてくれないけれど実は重要な５０のことを集めた、算数の“裏”指導書。

学習指導要領や教科書に登場する算数の用語・記号の中から重要な１１４語をセレクトし、それらの語について学年別・領域別にわかりやすく解説するとともに、大切な指導のポイントを詳しく紹介。算数の用語・記号を適切な場面で的確に教えるために役立つこと間違いなし！

物語・小説の「全体像を読む」→「事件と技法を読む」→「吟味・批評」という指導過程を提案。その過程で身につける「読む方法」も示した。増補改訂で「ごんぎつね」「走れメロス」に加え「モチモチの木」の教材研究も掲載。「読解力」を確実に育てる指導法がわかる。

教科書で紹介されている曲だけでなく、アニメやＪ−ＰＯＰからもセレクトした魅力的な曲を５０曲収録。見開き左頁はアクティブ・ラーニングを意識した授業プラン、右頁は授業で使えるワーク等を掲載し、楽しく取り組みながらしっかりスキルも身に付く欲張りな１冊です。

新しい３観点の学習評価の基礎知識から「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価のあり方までを詳説するとともに、学年領域別に計１５の評価事例を収録。各事例には単元指導計画や評価基準例を掲載。「主体的に学習に取り組む態度」の評価の具体が詳しくわかります。

中学校理科の「主体的に学習に取り組む態度」の評価について詳しく解説しました。単元の指導計画や評価計画から、具体的な評価例、指導と評価の一体化を進めるためのポイントまでを紹介しています。全２０事例収録で充実の１冊です。

理科では、「観察や実験の記録をどのように書くか」が言語活用能力や科学的思考力育成の重要なカギの一つ。本書では、ワークシートの実例とともに、どのように書かせれば、単なる知識だけに終わらない、科学的な思考力を育成できるかという秘訣を具体的に明示。