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特別支援教育コーディネーターの仕事スキル 人を「つなぐ」人と「つながる」ちょっとしたコツ

特別支援教育コーディネーターの仕事スキル

田中　博司 著

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高等学校　「主題」と「問い」でつくる地理総合

高等学校　「主題」と「問い」でつくる地理総合

山本　晴久 著

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国語科授業で実現する「探究」 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考

国語科授業で実現する「探究」

酒井　雅子 著

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あなたの隣で困ってはいないか？　教室の中の自閉スペクトラム症 その「相違（ズレ）」を読み解く

あなたの隣で困ってはいないか？　教室の中の自閉スペクトラム症

有川　宏幸 著

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ＩＣＴ活用で主体的・協働的な学びをつくる教育ＤＸ理論＆実践ガイド

ＩＣＴ活用で主体的・協働的な学びをつくる教育ＤＸ理論＆実践ガイド

山本　朋弘 他 編著

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学びの質を高める！ＩＣＴで変える国語授業３　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ編

学びの質を高める！ＩＣＴで変える国語授業３　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ編

野中　潤 他 編著

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生徒の「問い」を軸とした数学授業 ―人間形成のための数学教育をめざして―

生徒の「問い」を軸とした数学授業

岡本　光司 他 著

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小学校算数　「見方・考え方」を働かせる「深い学び」の授業デザイン

小学校算数　「見方・考え方」を働かせる「深い学び」の授業デザイン

今井　啓介 著

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ＧＩＧＡスクールに対応した小学校道徳ＩＣＴ活用ＢＯＯＫ

ＧＩＧＡスクールに対応した小学校道徳ＩＣＴ活用ＢＯＯＫ

中野　啓明 編著

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まちがいだらけの学級経営　失敗を成長に導く４０のアプローチ

まちがいだらけの学級経営　失敗を成長に導く４０のアプローチ

大前　暁政 著

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板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校理科　３年

板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校理科　３年

後藤　顕一 他 編著

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発達障害のある子の父親ストーリー 立場やキャリア、生き方の異なる１４人の男性が担った父親の役割・かかわり

発達障害のある子の父親ストーリー

アスペ・エルデの会 編

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ＩＣＴで変わる社会科授業　実践編 ＩＣＴで育てる社会科スキル５５

ＩＣＴで変わる社会科授業　実践編

朝倉　一民 著

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高等学校　探究が進む学校のつくり方 探究学習を学校全体で支えるために

高等学校　探究が進む学校のつくり方

酒井　淳平 他 編著

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中学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える小説・説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究

中学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える小説・説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究

「読み」の授業研究会・関西サークル 著

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令和２年度全面実施学習指導要領対応 楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　１・２年

楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　１・２年

細川　太輔 他 編著

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中学校英語サポートＢＯＯＫＳ クラス全員が話せるようになる！スピーキング活動アイデア＆指導技術

クラス全員が話せるようになる！スピーキング活動アイデア＆指導技術

江澤　隆輔 著

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小学校国語授業　思考ツール活用大全

小学校国語授業　思考ツール活用大全

小林　康宏 著

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令和２年度全面実施学習指導要領対応 楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　３・４年

楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　３・４年

細川　太輔 他 編著

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社会科「個別最適な学び」授業デザイン　事例編

社会科「個別最適な学び」授業デザイン　事例編

宗實　直樹 他 編著

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