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平成２９年版 特別支援学校小学部・中学部　新学習指導要領の展開

特別支援学校小学部・中学部　新学習指導要領の展開

横倉　久 編著

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中学校英語サポートＢＯＯＫＳ 主体的・対話的で深い学びを促す　英語授業８つの指導ストラテジーと活動例３５

主体的・対話的で深い学びを促す　英語授業８つの指導ストラテジーと活動例３５

柳井　智彦 他 編著

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平成３０年改訂版学習指導要領　高等学校数学科の新教材＆授業プラン

平成３０年改訂版学習指導要領　高等学校数学科の新教材＆授業プラン

景山　三平 他 編著

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必ず成功する学級経営　３６５日の学級システム　中学１年

必ず成功する学級経営　３６５日の学級システム　中学１年

堀　裕嗣 編著

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問題解決学習で育む「資質・能力」 ―誠実な対話力、確かな情動力、互恵的つながり力―

問題解決学習で育む「資質・能力」

藤井　千春 著

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がんばり過ぎない。でも、あきらめない。学級リカバリー術

がんばり過ぎない。でも、あきらめない。学級リカバリー術

山中　伸之 著

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数が苦手な子のための計算支援ワーク３　計算力を高める発展トレーニング編

数が苦手な子のための計算支援ワーク３　計算力を高める発展トレーニング編

大江　浩光 著

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教室熱中！４年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

教室熱中！４年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

谷　和樹 他 編

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実践国語研究 2026年5月号 ４月で決まる！国語授業の「学び方」習慣

実践国語研究 5月号４月で決まる！国語授業の「学び方」習慣

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ロケットスタートシリーズ 学級づくり＆授業づくりスキル　朝の会・帰りの会

学級づくり＆授業づくりスキル　朝の会・帰りの会

飯村　友和 編

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シーズ（アプリ活用）とニーズ（授業展開）でわかる！ 特別支援教育　１人１台端末活用実践ガイド　自立活動他編

特別支援教育　１人１台端末活用実践ガイド　自立活動他編

水内　豊和 他 編著

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平成２９年版 小学校新学習指導要領の展開　総則編

小学校新学習指導要領の展開　総則編

無藤　隆 編著

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平成２９年版学習指導要領　小学校新社会科の単元＆授業モデル 「見方・考え方」を働かせる協同的探究学習

平成２９年版学習指導要領　小学校新社会科の単元＆授業モデル

澤井　陽介 他 著

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主体的・対話的で深い学びを実現する！小学校外国語『学び合い』活動ブック 通知表文例つき

主体的・対話的で深い学びを実現する！小学校外国語『学び合い』活動ブック

西川　純 他 編著

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平成２９年版 中学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

中学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

山中　ともえ 編著

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英語が話せない先生のための小学校外国語指導の教科書

英語が話せない先生のための小学校外国語指導の教科書

江尻　寛正 著

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ワークシートでらくらく科学クラブ　Ｐａｒｔ４ 材料調達超お手軽！盛り上がりネタ２５選

ワークシートでらくらく科学クラブ　Ｐａｒｔ４

國眼　厚志 他 著

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もうだれも責めなくていい！ 不登校の子の親が今すぐやめること、始めること

不登校の子の親が今すぐやめること、始めること

東　ちひろ 著

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教室熱中！２年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

教室熱中！２年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

谷　和樹 編

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合理的配慮をつなぐ個別移行支援カルテ

合理的配慮をつなぐ個別移行支援カルテ

坂本　裕 編著

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