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アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校数学科の授業プラン

江森　英世編著

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不器用な子どもたちの感覚運動指導

中尾　繁樹著

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ワークシート＆テスト問題例が満載！中学校国語新３観点の学習評価完全ガイドブック

冨山　哲也他編

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全職員が定時で帰る　スクールリーダーの職員室革命

中村　浩二著

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アクティブ・ラーニングを実現する！『学び合い』道徳授業プラン

西川　純他編著

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生徒をアクティブ・ラーナーにする！英語で行う英語授業のルール＆活動アイデア

胡子　美由紀著

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３時間で学べる　「令和の日本型学校教育」Ｑ＆Ａ

新しい学習指導要領を研究する会編著

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個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営

赤坂　真二著

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クラスを最高の雰囲気にする！学年別学級開き＆学級じまいアクティビティ５０

赤坂　真二編著

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「読むこと」の授業が１０倍面白くなる！国語教師のための読解ツール１０＆２４の指導アイデア

髙橋　達哉他著

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文系教師のための理科授業板書モデル　３年生の全授業

福井　広和他著

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中学校社会科　授業を変える課題提示と発問の工夫４５

青柳　慎一著

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発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム

高畑　英樹他著

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授業力＆学級経営力 10月号子どもに「教える｜任せる」の境界線

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どの子も鉛筆が止まらない！　小学校国語　書く活動アイデア事典

二瓶　弘行編著

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授業力＆学級経営力 8月号「問い返し」から「ゆさぶり」まで　１号まるごと「発問」を学ぶ

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主体的・協働的に学ぶ力を育てる！中学校国語科アクティブ・ラーニングＧＵＩＤＥ　ＢＯＯＫ

冨山　哲也編著

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なぜか学級がうまくいく心理術

『授業力＆学級経営力』編集部編

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「予想」で変わる数学の授業

相馬　一彦編著

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最高の学級づくり　パーフェクトガイド

赤坂　真二著

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