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素朴な疑問から考える中学校数学の教材研究

佐藤　英二著

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広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業

佐々木　敏幸著

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対話的に学び「きく」力が育つ国語の授業

国語教育実践理論研究会編著

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図解　小学５年の学級経営

『授業力＆学級経営力』編集部編

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やりたい種目が必ず見つかる！小学校体育ゲーム・ボール運動アイデア大全

鈴木　直樹編著

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不安で学級に入れない子がちょっぴりウキウキを見つけるために…　教室の中の認知行動療法

石川　信一著

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あそびで育てるクラスづくり

北川　雄一著

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自己調整する自主学習

瀧口　直樹著

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中学校美術「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック

東良　雅人他編著

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忙しくてもなぜか余裕のある先生にだけ見えていること

川端　裕介著

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ＷＨＹでわかる　ＨＯＷでできる　中学校理科授業アップデート

宮内　卓也著

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先生の働き方を変える準備思考　先生の仕事は備えが１０割

高森　崇史著

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主体的・対話的で深い学びを実現する中学校数学の授業づくり　ＮｅｗＴｈｅｏｒｙ＆Ｐｒａｃｔｉｃｅ

佐藤　寿仁編著

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中学校保健体育「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック

佐藤　豊編著

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主体的・対話的で深い学びを実現する算数の追求問題＆板書モデル

長岡算数教育を語る会著

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信頼される教師の受信力

森上　一美著

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子どもが主体的に考える！はじめての算数科「問題解決の授業」

谷地元　直樹著

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小学校・中学校国語科　「情報の扱い方」の全学年授業モデル

森田　香緒里編著

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国語教師のための「反論の技術」入門

内田　仁志著

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子どもの考えをつなぐ　算数の問い返し発問

中村　光晴著

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